2017年宝安区公办学校小学一年级网上报名将于4月2日开始，初中一年级将于4

月20日开始，为方便我区适龄儿童家长了解2017年公办学校小一、初一招生有

关事宜，根据上级相关文件精神，结合我区实际，现将有关事项公告如下：
一、政策依据
2017年，宝安区义务教育招生工作贯彻落实《深圳市关于加强和完善人口管理

工作的若干意见及五个配套文件的通知》（深府〔2005〕125号，以下简

称“1+5”文件）、《深圳市教育局关于义务教育公办学校试行积分入学办法的

指导意见》（深教〔2013〕100号）、《宝安区义务教育阶段学校积分入学办法

》（深宝教〔2014〕75号）、《宝安区公办义务教育学校学位房制度试行办法

》（深宝教〔2014〕76号）和《宝安区实行学位房制度的公办学校小一初一入

学申请租房类材料时间限定试行办法》（深宝教〔2015〕144号）等。
二、学位类型划分和积分办法
2017年学位类型划分和积分办法与2015、2016年相同，即执行《宝安区义务教

育阶段学校积分入学办法（修订稿）》（深宝教〔2014〕75号），详见招生网

站http://bajjk.baoan.edu.cn/。
三、招生对象（小学一年级）
小学一年级的招生对象为年满六周岁（2011年8月31日及此日前出生），有学习

能力，并符合以下条件之一者：
1.深圳市户籍儿童；
2.符合市政府“1+5”文件的规定，父母在深圳连续居住1年以上，且能提供相

关真实、有效证明的非深户籍人员子女。
3.经认定的区级以上高层次人才等享受政府相关优惠政策人员的子女。
四、申请流程和主要时间节点
1．网上报名：小一4月2-18日
2．信息初核：小一4月19-23日
3．部门审核：小一4月24日至5月20日
4．家长核对：小一5月23-27日
5．部门复核：小一5月30日至6月13日
五、需要提交的材料
（一）深圳户籍儿童申请学位需提交材料
1.身份证明：儿童出生证，儿童及父母的户口本和身份证；
2.住房证明：儿童父母或其他法定监护人在学校招生范围内的房产证（房产份

额须≥51%）或房屋租赁凭证或其他类住房（祖屋、安居房、军产房、集资房、

自建房、集体宿舍等）证明，学位类型为第3、6类的学生需要提交房产信息登

记部门本年度出具的父母或其他法定监护人均没有本市商品房的证明。
（二）非深圳户籍儿童申请学位需提交材料
1.身份证明：儿童出生证，儿童及其父母的原籍户口本，父母至少一方在深居

住证。父母持旧版居住证的，无论现在是否有效，都将于2017年5月31日过期失

效，家长需于2017年5月31日前办出新版居住证。因不及时更换新版居住证导致

后台比对不合格的，后果自负。
2.住址证明：儿童父母或其他法定监护人在学校招生范围内的房产证（房产份

额须≥51%），或政府保障性住房证明，或房屋租赁凭证，或其他类住房（军产

房、集资房、自建房、集体宿舍等）证明。
3.就业或社保证明：儿童父母至少一方持有本市劳动保障部门出具的处于有效

期的社会保障卡或本市市场监管部门登记的处于有效期的具有独立法人资格的

营业执照副本(社保和营业执照二选一)。
4.计划生育信息核验：非深圳户籍儿童家长需持相关资料在网上报名时间截止

前，到现居住地社区工作站申报并录入计划生育信息，以便顺利通过信息系统

进行计划生育信息核验。
5.就学联系函：儿童户籍地乡（镇）以上教育管理部门出具的《就学联系函》

。
（三）台、港、澳及外籍儿童
1.台湾籍儿童：①区台办出具的《广东省台湾人士子女入学证明书》和区教育

局批准同意入学的《台湾学生就读义务教育阶段学校申请表》；②申请学生及

其父母或委托监护人的身份证明、《台湾居民来往大陆通行证》；③法定监护

人在学校招生范围内的有效住房证明。
2.港澳及外国籍儿童：按深圳市有关政策执行，自行到民办学校申请学位。
六、实施学位房制度的学校名单
实施学位房制度的学校有22所：宝安中学（集团）初中部、新安中学（初中部

）、文汇学校（初中部）、宝安实验学校（含小学和初中）、宝安第一外国语

学校、宝城小学、建安小学、弘雅小学、天骄小学、翻身小学、滨海小学、宝

安小学，中澳实验学校（筹）（原清华实验学校）公办部（含小学和初中）、

坪洲小学、西湾小学、海港小学、流塘小学，福永小学，上寮学校、荣根学校

，沙溪小学，上屋小学。学位房制度的具体内容详见《宝安区公办义务教育学

校学位房制度试行办法》（深宝教〔2014〕76号），可登陆招生网站查阅。
计划申请上述22所学校学位的，一是要确保用于申请学位的房屋没有被锁定，

二是如果不属于自购商品房，属于房屋租赁管理部门登记备案的住宅类《房屋

租赁凭证》、集体宿舍证明、军产房证明、集资房证明、自建房证明等材料，

则证明材料的起始时间需要符合深宝教〔2015〕144号文件关于时间限定的要求

。
七、咨询方式
关于2017年义务教育新生入学的最新资讯，请密切关注招生网站的“招生信息

”公告滚动栏。或手机安装《宝安通》APP查看“公共服务”→“教育资讯”

→“招生信息”，或关注《宝安教育》微信公众号。

咨询电话：全区各学区教育办和学校均已开通咨询热线。申请学区学校学位的

，请直接向学校或学区教育办咨询。第一学区（新安街道）27897933；第二学区（西乡、航城街道）27932050；第三学区（福永、福海街道）27391561；第四学区（沙井、新桥街道）27207860；第五学区（松岗、燕罗街道27091086，27097250）；第六学区（石岩街道）27604873、27761116、29059870。区教育
局基教科27757162，区教育局信访办27785240。

2017年宝安区公办学校小学一年级网上报名将于4月2日开始，初中一年级将于4

月20日开始，为方便我区适龄儿童家长了解2017年公办学校小一、初一招生有

关事宜，根据上级相关文件精神，结合我区实际，现将有关事项公告如下：
一、政策依据
2017年，宝安区义务教育招生工作贯彻落实《深圳市关于加强和完善人口管理

工作的若干意见及五个配套文件的通知》（深府〔2005〕125号，以下简

称“1+5”文件）、《深圳市教育局关于义务教育公办学校试行积分入学办法的

指导意见》（深教〔2013〕100号）、《宝安区义务教育阶段学校积分入学办法

》（深宝教〔2014〕75号）、《宝安区公办义务教育学校学位房制度试行办法

》（深宝教〔2014〕76号）和《宝安区实行学位房制度的公办学校小一初一入

学申请租房类材料时间限定试行办法》（深宝教〔2015〕144号）等。
二、学位类型划分和积分办法
2017年学位类型划分和积分办法与2015、2016年相同，即执行《宝安区义务教

育阶段学校积分入学办法（修订稿）》（深宝教〔2014〕75号），详见招生

桥头小学创建于1951年，坐落在福永西部，珠江口东畔。旧校处在民居包围之中，占地面积仅为5166平方米。2003年9月，桥头社区斥资2000多万元兴建新校，2004年9月迁至现址。 现校址占地面积54126平方米，建筑面积19748.6平方米；布局合理，环境优雅，育人氛围浓郁。教学区有普通教室36间，皆装备了多媒体教学平台；有多媒体电教室、语音室等功能室38间；教师办公电脑人手一台；设备设施比较齐全，是一所高标准、高起点的公办小学。 领导班子精诚团结，锐意进取；教师队伍敬业爱岗，求真务实；学校始终把握“用责任和智慧奠基未来”的办学理念；坚持“质量兴校、特色强校”的办学思路；沿着“以人为本，培养能力，发展个性，特色鲜明，质量优良”的总体办学方向；大力推行科学化人文化的学校管理；本着“以科研为依托，以课堂为载体，实现课堂教学的全面优化”思想，不断深化教育教学改革，凸显体艺特色，实现了较好较快的发展。 学校先后被评为 “宝安区一级学校”、“深圳市绿色学校”、“深圳市办学效益奖”、“宝安区优质化学校”、 “宝安区体育（毽球）特色学校”、“宝安区科技特色学校”、被授予“广东省群众性体育先进单位”、“广东省学校体育设施对外开放示范单位”。

桥头小学创建于1951年，坐落在福永西部，珠江口东畔。旧校处在民居包围之中，占地面积仅为5166平方米。2003年9月，桥头社区斥资2000多万元兴建新校，2004年9月迁至现址。 现校址占地面积54126平方米，建筑面积19748.6平方米；布局合理，环境优雅，育人氛围浓郁。教学区有普通教室36间，皆装备了多媒体教学平台；有多媒体电教室、语音室等功能室38间；教师办公电脑人手一台；设备设施比较齐全，是一所高标准、高起点的公办小学。 领导班子精诚团结，锐意进取；教师队伍敬业爱岗，求真务实；学校始终把握“用责任和智慧奠基未来”的办学理念；坚持“质量兴校、特色强校”的办学思路；沿着“以人为本，培养能力，发展个性，特色鲜明，质量优良”的总体办学方向；大力推行科学化人文化的学校管理；本着“以科研为依托，以课堂为载体，实现课堂教学的全面优化”思想，不断深化教育教学改革，凸显体艺特色，实现了较好较快的发展。 学校先后被评为 “宝安区一级学校”、“深圳市绿色学校”、“深圳市办学效益奖”、“宝安区优质化学校”、 “宝安区体育（毽球）特色学校”、“宝安区科技特色学校”、被授予“广东省群众性体育先进

桥头、和平社区、大洋田桥头片区

“年满六周岁”（2011年8月31日及此日前出生），有学习能力，并符合以下条件之一者：1.深圳市户籍儿童； 2.父母双方或一方具有深圳户籍或持有具有使用功能《深圳经济特区居住证》的非深圳户籍适龄儿童； 3.经区级以上政府部门认定的区级以上高层次人才等享受政府相关优惠政策人员子女。

领导班子精诚团结，锐意进取；教师队伍敬业爱岗，求真务实；学校始终把握“为孩子的终身发展奠定基础”的办学理念；坚持“质量兴校、特色强校”的办学思路；沿着“以人为本，培养能力，发展个性，特色鲜明，质量优良”的总体办学方向；大力推行科学化人文化的学校管理；本着“以科研为依托，以课堂为载体，实现课堂教学的全面优化”思想，不断深化教育教学改革，凸显体艺特色，实现了较好较快的发展。