一、办学理念：
帮助学生拥有更加美好的人生，为现代化的中国培养具有中华情怀和国际视野，具备跨文化交往能力的国际型领袖人才做好奠基工作。
二、办学优势：

三、课程设置
鹏兴实验学校小学部国际班，引进美国小学的教学体系和教学理念，使用美国原版教材Wordes，除去语文和数学外，其他科目均由中、外籍教师共同授课。
课程名称（必修课程） 教材选用 师资配置
语文 深圳通用教材 中方教师
数学 深圳通用教材 中方教师
英语 美国原版教材Wordes 外籍教师+中方英语教师（助教）
科学 美国原版教材 外籍教师+中方英语教师（助教）
体育 外籍教师+中方助教（专业教师）
音乐 外籍教师+中方助教（专业教师）
美术 外籍教师+中方助教（专业教师）
选修课程 国学、书法、国画、高尔夫、形体、手工、围棋、国际象棋、足球、篮球、跆拳道、击剑等（每天下午四点半准时开展以上课程，学生可根据自己的兴趣爱好自由选择参加）四、师资力量：
中国教师：由学校选派优秀专业教师教授义务教育课程和部分选修课程
外籍教师：由学校选派资深外籍教师教授国际课程和部分选修课程
五、招生人数以及对象：
小学一年级国际班2个，每班学生28人；2010年8月31日前出生，身体健康，有学习能力的适龄儿童均可报名。
六、招生流程
3月14日：学校发布招生公告和招生简章
3月15日-17日：每天上午8:30—10:30在南校门处发放面试号和报名表
3月20日：分上下午场进行小一新生面试以及小一招生工作家长会
3月31日：公布新生录取名单
七、招生咨询电话：
25729580,25723750（刘老师、任老师、佟老师）

深圳市鹏兴实验学校，地址：深圳市罗湖区莲塘仙湖路。电话：25723934 邮箱：master_145m@luohuedu.net

一、办学理念：
帮助学生拥有更加美好的人生，为现代化的中国培养具有中华情怀和国际视野，具备跨文化交往能力的国际型领袖人才做好奠基工作。
二、办学优势：

三、课程设置
鹏兴实验学校小学部国际班，引进美国小学的教学体系和教学理念，使用美国原版教材Wordes，除去语文和数学外，其他科目均由中、外籍教师共同授课。
课程名称（必修课程） 教材选用 师资配置
语文 深圳通用教材 中方教师
数学 深圳通用教材 中方教师
英语 美国原版教材Wordes 外籍教师+中方英语教师（助教）
科学 美国原版教材 外籍教师+中方英语教师（助教）
体育 外籍教师+中方助教（专业教师）
音乐 外籍教师+中方助教（专业教师）
美术 外籍教师+中方助教（专业教师）
选修课程 国学、书法、国画、高尔夫、形体、手工、围棋、国际象棋、足球、篮球、跆拳道、击剑等（每天下午四点半准时开展以上课程，学生可根据自己的兴趣爱好自由选择参加）四、师资力量：
中国教师：由学校选派优秀专业教师教授义务教育课程和部分选修课程
外籍教师：由学校选派资深外籍教师教授国际

鹏兴实验学校，位于梧桐山下莲塘鹏兴社区，创办于2000年6月，占地16000多平方米，现有学生1170多人，是一所全日制现代化的国有民办小学。2003年成为特区内首家通过ISO9000国际管理质量体系认证的学校。被社会各界赞誉为“罗湖区小学教育一朵奇葩”。

莲塘片区

年满六周岁，身体健康，有学习能力的适龄儿童。 1、莲塘片区合法居住深圳户籍。 2、莲塘片区合法居住，符合市政府“1+5”文件规定的非深圳籍人员子女。 3、台、港、澳适龄儿童。 4、罗湖户籍罗湖居住符合就读条件儿童，视学位情况适当招收。

学校办学以来，发展迅速，创建了三个特色、三个强项、三个特点、三个亮点（即四个三）。 首先是三个特色： 校园景色 校园景色 一是英语特色，全校31个班全部是罗湖区的双语实验班，采用与国际接轨的香港朗文教材。学校构建了一支优秀的英语教师队伍。整个学校学英语、用英语的氛围浓厚。经常开展丰富多彩的英语活动：如开展社区英语角活动，举办英语节，举行英语手抄报竞赛、英语书法竞赛、英语演讲比赛、英语文艺节目演出、英语朗诵比赛等活动。该校注重抓校园英语氛围的创建，开展在各科教学中融入英语的试验，体育双语教学课例曾被市里作优质课推广，英语“三位一体”实验获中央教科所三等奖。五年来的英语特色创建已经取得了阶段性的成果。学生英语口语水平较高，参加各种英语竞赛已崭露头角，升入外语学校的学生逐年增多，连续四届毕业生升入罗湖区重点学校——罗湖外语学校的学生所占的比例均达30%以上。 二是艺术教育特色。说到“特”，确有几个。一是设施设备特别齐：有10部钢琴，9部古筝，有8个专用室，有2个教学平台；二是艺术风气特别浓：要求参加艺术兴趣班的学生特别多；三是艺术成果特别突出：师生参加各类大赛获奖共741人次，2004年1月，学校代表深圳市参加了在法国举行的“中法文化年”活动，师生在法国的十所学校进行讲学，介绍、示范中国书画；四是学校艺术活动开展特别好：班班有歌声，人人艺术有一手，小歌手演唱会、艺术节、“五月花海”文艺演出、书法、绘画赛等一个接一个。学校美术组被评为“深圳市先进学科组”，学校被中国教育学会评为“全国艺术教育特色单位”。 三是服务的特色。该校特别重视服务意识的树立。从校长到教职工，几年来都做得比较到位，认真落实“办人民满意教育“的各项措施，把人民满意和学校发展紧密联系在一起，每年的满意度调查都较高，说明鹏兴在这方面做得比较突出。 三个强项是： 一是体育强项。学校参加罗湖区中小学田径运动会连续两年获小学乙组第5名，2005年一跃成为第2名，晋升到甲组，有5人次在区运动会获冠军，2005年的校运会上有54人次打破校记录。连续三年被评为“罗湖区广播操标兵学校”。2007年学校体育再创佳绩，获罗湖区中小学田径运动会甲组第一名，并代表区参加市中小田径运动会,获男子组第五名,团体第七名的好成绩。这也是罗湖区近年来取得的最好成绩。 二是师资队伍强项。由于该校体制的不同，面向全国招聘优秀教师，实行末位淘汰制，所以教师基本功、事业心、责任心都比较强。本科以上学历教师占38%，小学高级职称的教师占28%。 三是科技教育强项。学校科技活动小组积极参加各级科技类比赛，共获奖166人次，其中市级以上有63人次，集体奖项12项。 三个特点是： 一是小班化特点。每班平均37人，有利于班级管理，有利于做学生思想工作，有利于个别辅导，有利于与每一位学生沟通情感，有利于提高教学质量，深受家长欢迎。 二是管理模式特点。实行后勤管理社会化，学生可住校可走读，有校车接送，三餐在校吃，作业基本在校完成，解决了许多家长的后顾之忧，满足了社会不同层次的人对教育的需求。 三是德育特点。学校的德育从“文明礼仪”教育入手，编写了文明礼仪校本教材，扎实抓好训练，采用多种活动、措施保证了有效实施。七年来，卓有成效，学生文明礼仪已养成，校风好，鹏兴学生特有礼貌。 三个亮点是： 一是安全的亮点。组建了16人的保安队伍，层层签订了安全责任书。五年无安全责任事故，年年被评为安全工作先进单位。 二是质量亮点。学校追求进入鹏兴的学子人人有进步，个个有提高，学校连续四届毕业生升入重点中学的比例逐年提高。学生的操行评定优良率达90%。 三是管理的亮点。学校由中国教育学会会长顾明远教授担任学校顾问。率先引进ISO9000国际标准化管理体系，实行科学、规范管理，行政人员精简高效，由5人组成，校长下面设一室三处，主任直接对校长负责。

学校办学以来，发展迅速，创建了三个特色、三个强项、三个特点、三个亮点（即四个三）。 首先是三个特色： 校园景色 校园景色 一是英语特色，全校31个班全部是罗湖区的双语实验班，采用与国际接轨的香港朗文教材。学校构建了一支优秀的英语教师队伍。整个学校学英语、用英语的氛围浓厚。经常开展丰富多彩的英语活动：如开展社区英语角活动，举办英语节，举行英语手抄报竞赛、英语书法竞赛、英语演讲比赛、英语文艺节目演出、英语朗诵比赛等活动。该校注重抓校园英语氛围的创建，开展在各科教学中融入英语的试验，体育双语教学课例曾被市里作优质课推广，英语“三位一体”实验获中央教科所三等奖。五年来的英语特色创建已经取得了阶段性的成果。学生英语口语水平较高，参加各种英语竞赛已崭露头角，升入外语学校的学生逐年增多，连续四届毕业生升入罗湖区重点学校——罗湖外语学校的学生所占的比例均达30%以上。 二是艺术教育特色。说到“特”，确有几个。一是设施设备特别齐：有10部钢琴，9部古筝，有8个专用室，有2个教学平台；二是艺术风气特别浓：要求参加艺术兴趣班的学生特别多；三是艺术成果特别突出：师生参加各类大赛获奖共741人次，